小学算术技巧(小学心算速算技巧)
今天给各位分享小学算术技巧的知识,其中也会对小学心算速算技巧进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站
文章目录一览:
- 1、小学数学中的几种巧算
- 2、小学数学计算技巧
- 3、小学算术方法
小学数学中的几种巧算
一、提取公因式
这个方法实际上可以理解为乘法分配律逆向变化,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减(各个数前面的符号各自带着),然后会出现一个整数,计算起来就要方便得多。注意相同因数的提取。
例如: 0.52×1.41+0.52×8.59
=0.52×(1.41+8.59)
二、凑“十”凑“百”法
从这个方法的名称大家应该就猜到了怎么使用这个方法了。用这个方法时,需要注意观察,发现哪些数字比较接近整十或整百。还要注意的是“凑”的时候凑了多少,在算式的后边也要减去相同的数,否则就是半途而废了,结果还是错的。
考试中,看到有类似9、99、998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用凑“十凑“百””法来解题比较方便。
例如:
9999+999+99+9
=9999+1+999+1+99+1+9+1—4
三、拆 分 法
拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数,被拆出来的几个数中,一个或几个干好能和其他数进行简便计算。这需要我们掌握一些常见的简便算式,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦,同时也要注意小数点的变化情况。
例如:3.2×12.5×25
=8×0.4×12.5×25
=8×12.5×0.4×25
四、加法结合律
(1)注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用时,通过把可以凑成整十整百的两个或三个数放在同一个括号里,然后分别算出每个括号里的算式,使得整个计算比较方便。
5.76+13.67+6.33+4.24
=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
(2)拆分法和乘法分配律结的结合,这种方法要同学们灵活掌握拆分法的技巧和乘法分配律的公式变化规律,当同学们看到99、101、9.8等接近整十或整百数的时候,要首先考虑拆分法和乘法分配律来计算。
34×9.9 = 34×(10-0.1)
小学数学计算技巧
1、十几乘十几:口诀,头乘头,尾加尾,尾乘尾;个位相乘,不够两位数要用0占位。
2、第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀,一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
3、11乘任意数:口诀,首尾不动下落,中间之和下拉。
4、两位数的乘法,特别是90以上的互乘就更难了。其实有这样的简单技巧,比如97x96=9312来说,只要拿100减乘数与被乘数,把答案分别相乘与相加,把乘出来的答案摆在后面,用100减加出来的总和后摆在前面。
扩展资料:
从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。
因此,做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看,家长和教师在传授知识的同时,更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。
小学算术方法
小学算术方法有十位数相乘口诀、百分比计算、分数加减、分数与整数相乘。
1、十位数相乘口诀
头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?口诀算法:1×1=12+4=62×4=8。答案:12×14=168
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。个位相乘后是两位数,记得加在前一位!这种方法需要孩子多次尝试,爸爸妈妈们要多鼓励孩子熟练掌握。
2、百分比计算
计算百分比的时候,其实“%”就能抵消两个零。比如计算“300的12%”时,只需要把“300”后面的两个“0”去掉,就可以划去“%”了,剩下就是“3×12=36”了,是不是很轻松。
当然,这种方法实际上原理也很简单。如果两个数都有出现个位数是“0”,还有另一种方式:先将个位数取消,再把两个数字相乘,就可以得出答案了。
3、分数加减
一般来说,找出两分母的最小公倍数再计算。但其实只要在算式上画只蝴蝶就解决了。把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘写在触角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘就是答案的分母。减法也是一样的方式,只要把触角里的数字改成相减即可。
蝴蝶法非常适合孩子爱玩的天性,当孩子看到蝴蝶后,潜意识会觉得学习是一件非常有意思的事,这对学习数学也能事半功倍。
4、分数与整数相乘
把分母和整数间连一条线,算出24是4的6倍,然后再把线连到分子3,用6乘以3,答案18就这么轻松算出来。这也是一个非常实用而又简单的方法,希望孩子们能熟练掌握。
算术是数学最古老且最简单的一个分支,几乎被每个人使用着,从日常上简单的算数到高深的科学及工商业计算都会用到。一般而言,算术这一词指的是记录数字某些运算基本性质的数学分支。
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