如何学会归纳总结知识(怎样学会归纳总结)
今天给各位分享如何学会归纳总结知识的知识,其中也会对怎样学会归纳总结进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站
文章目录一览:
- 1、怎样进行归纳总结,提高自己归纳和概括的能力?
- 2、怎样对知识归纳总结?
- 3、如何提高自己的归纳总结能力
- 4、如何提高自己的归纳总结能力?
- 5、在学习中我应该怎么进行归纳总结整理
- 6、如何总结.归纳已学过的知识
怎样进行归纳总结,提高自己归纳和概括的能力?
基础的归纳总结能力是“删减”:比如把一本20万字的书删减成五千字、一万字。删减说来简单,但想要删减的好,也是很考验归纳总结能力的。基础的删减方法是根据书籍目录(书籍本身的逻辑、大纲),按照章节顺序,回到原文中,把每一章节的主要内容给它“删减出来”(通常情况下,章节的名称、前后段落、大小标题往往就是该章节的一个主要内容了)。
进一步的归纳总结能力是“整合”:比如读书学习的时候,在阅读理解的基础上,通过分析和思考,用一种更恰当、更好理解的方式把一些观点和知识呈现出来。继续以梳理一本书为例来讲:章节目录是作者的思考和写作逻辑,我们自己要在阅读、理解和思考之后,形成自己的逻辑。也就是根据我们自身的理解和需要,对同一章节或不同章节的内容,进行拆分、重组,整合出一份新的内容。
1、用“金字塔结构”组织内容,提升归纳总结的逻辑性。
金字塔的形式我们都不陌生,通常可以分为“塔尖、塔身、塔基”三个部分。塔尖就是你要表达的总的论点、结论、你要干什么,塔身就是你的分论点,塔基就是支撑你论点的论据。
也就是说,我们在组织内容时,要:自上而下(先塔尖,然后塔身、塔基),先说结论,然后再说具体内容;在说具体内容时,又要逐步、分层次地展开。
2、通过多读书多学习,提升归纳总结的能力。
归纳总结的能力,实质上是一种分析和思考的能力,分析和思考的关键是我们“脑海里的知识量”。想要归纳总结得好,你大脑里得有更多与之相似、有关联的知识,支撑你进一步的分析思考和延伸。如果大脑里没有足够的知识,别人说什么就是什么,因为你没有其他想法去支撑、反驳、升华对方的观点。
所以,一定要多读书多学习,读书学习的过程中,你既会学到知识,也会学到优秀的分析和思考方式,升级你的大脑。于读书学习而言,最大的问题在于读书效率的问题了。很多人的读书效率低,收获少,这也使得很多人都不喜欢读书。至于高效读书学习的方法,我之前已经分享过一些我的经验了,比如:①学习“精英特速读记忆训练”掌握快速阅读和记忆的能力,拿其中的快速阅读来说,掌握到两三千字每分钟的一个阅读速度是非常容易的;②用“对答案”的方式进行阅读;③用“便签读书法”进行读书学习;④高效地做读书笔记等等。内容较多,就不赘述了,感兴趣的朋友可以自己点击查看。
怎样对知识归纳总结?
1、知识点梳理
把每个知识点都按一定的顺序梳理
2、知识结构图
把一个单元的所有概念都罗列出来,包括与本单元有关但没有出现在本单元的概念,只罗列这些概念的名词。
找出这些概念之间的关系,用箭头将他们连接起来。在箭头上注上联结词。
归纳总结的形式常见的有:
1、摘要式
摘要式是摘取相关知识点的重点内容(要点),部分原文照抄或通过浓缩再以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这是一种较简单、易掌握的归纳总结方式。
运用摘要式在内容上一定要抓住重点(要点)。
高度浓缩的摘要式归纳总结可以将一本厚书演变成成几页笔记。.
2、提纲式
提纲式是对于相关知识点的重点内容,按一定的系统归类,以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这也是一种最常见、易掌握的归纳总结方式。
运用提纲式一要在内容上抓住重点;二要在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。
提纲式按系统归类的方式又分有数字编号提纲式与花括号提纲式。后者更突出对各知识点分门别类和划分归属。
如何提高自己的归纳总结能力
1、需要丰富的知识和社会实践做积累,没有丰富的知识和社会实践,你很难有思考的源泉,没有思考的源泉,你很难训练归纳总结能力。
2、较强的的逻辑思维能力,所有的逻辑思维能力都是通过刻意练习训练出来的。比如写作,写作是训练逻辑思维能力的最好方式。
3、所有文章的书写,都要做到分条阐述,通过分条、分层、分类的训练,你才能训练出较强的归纳总结能力。
4、概括能力,归纳总结能力就是概括能力的呈现。你可以用笔先在纸上把书中的逻辑画出来,然后标注重点,把整体概念呈现出了,你很快就会理解该书了。
5、多讲,孰能生巧。演讲能力是传播你个人职业品牌最好的方式,也是提升你归纳总结能力的最好方式。
如何提高自己的归纳总结能力?
提高自己的总结归纳能力,首先要学会善于观察,其次就是要对于日常的事物多进行思考,找出一些共性的规律,然后将这些重点内容和共性的规律给记录在小本本上,时间长了,自然也就会掌握了总结归纳能力
在学习中我应该怎么进行归纳总结整理
1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
如何总结.归纳已学过的知识
一、归纳总结的任务 对知识与方法进行归纳总结是系统复习的中心工作。 归纳总结的任务是以揭示相关概念、规律、方法的内在联系为目标,运用尽可能简明、醒目、形象的形式,以构建相应的知识体系和方法体系。也即要将相关知识提纲挈领、加工重组、形成体系,使之由"繁而杂"变成"少而精",由"散而乱"结成"知识网"。 归纳总结要保证重点突出,能反映相关概念规律间的联系与区别,展现知识网络,并力求简明扼要,一目了然。 总之,要通过对知识与方法的归纳总结,使知识整体化、有序化、条理化、系统化、结构化、网络化、形象化。使之便于理解,便于记忆,便于应用。 二、归纳总结的形式 归纳总结的形式常见的有摘要式、提纲式、表解式、图解式、综合式等。 1、摘要式 摘要式是摘取相关知识点的重点内容(要点),部分原文照抄或通过浓缩再以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这是一种较简单、易掌握的归纳总结方式。 运用摘要式在内容上一定要抓住重点(要点)。 高度浓缩的摘要式归纳总结可以将一本厚书演变成成几页笔记。. 2、提纲式 提纲式是对于相关知识点的重点内容,按一定的系统归类,以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这也是一种最常见、易掌握的归纳总结方式。 运用提纲式一要在内容上抓住重点;二要在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。
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