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做笔记的方法和技巧（十大高效笔记法）

飞龙2023年02月25日 17:30:10生活经验100

有很多朋友不知道做笔记的方法和技巧要如何操作，今天为大家整理了很多十大高效笔记法相关的答案，组成一篇内容丰富的文章，希望能到您

文章目录一览：

1、记笔记的方法和技巧
2、做笔记的技巧有哪些？
3、做笔记的方法和技巧
4、如何做好课堂笔记方法

记笔记的方法和技巧

记笔记的方法和技巧：

1.关键字笔记法。就是课堂上抓住老师讲课的重点，不要面面俱到去记录笔记，而是每个重点知识只记录一些重点词汇或语句，自己能看懂即可，方便课后回顾使用。

2.传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。

3.图表法。记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。

4.提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。

5.思维导图法。我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。

做笔记的技巧有哪些？

很多人的笔记只会把书本上的知识点照搬记录，无重点，无思考，是没有灵魂的。如果不能将书本上的知识结构化并转化成自己的观点，学习就会受到限制。做笔记，不是为了书本整齐、美观，而是要帮助大家记忆。

做笔记的技巧、方法

最好的笔记方法是康奈尔笔记法，也就是大家常听到的5R笔记法。这种笔记方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

① 记录（Record）在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容

② 简化（Reduce）课下尽可能地将这些概念、论据简明概括在副栏中

③ 背诵（Recite）将概念遮住，用副栏的摘记提示，尽量完美的叙述课堂上老师讲过的内容

④ 思考（Reflect）将自己的听课随感、体验之类的内容与课讲内容分开，写在单独部分，但是要加上标题和索引，编制成摘要，方便后期归档整理

⑤ 复习（Review）前面的4步都记录好后，每周只需要花费十几分钟就能将所有的知识点进行系统的复习

除了康奈尔笔记法，大家还可以用常用的四步法：标题、序号、留白、重点

① 标题听课笔记的标题可以写上简单的日期、课程名称和讲师名字

② 序号所谓的序号就是在笔记上做一级标题和二级标题。分点罗列知识内容

③ 留白留白既是为了笔记美观，也方便日后复习时候加自己的观点理解

④ 重点笔记做好了并不代表结束，还需要将整理的笔记中的重点体现出来。可以用各种符号或者方框提醒复习时候重点看这里

其次卡片索引法也能高效整理笔记。建立起卡片索引方便携带，可以随时复习① 术语卡学习中出现的专业术语

② 概念卡学习中的重点概念、论据

③ 习题卡将经典试题整理归纳

④ 技巧卡累计学到的技巧成果

出了这三种方法，还有思维导向法、口诀法、画图法。。。。学习是接受知识，理解知识进而将所学转化成所用的过程。走马观花的学习只是将知识刻录，并不能学为所用。

做笔记的方法和技巧

做笔记的方法和技巧如下：

记笔记方法一：分层次，记重难点。

其实课堂笔记不需要边听课边记笔记。课堂笔记也不需要记录那么多，每一节课老师讲解的内容其实很有限，重要的知识点也就那么一两个。

如果再加上你在这节课前做过预习工作，那么这节课的笔记内容就会更显得简洁明了不需要记录几行字了。

如果你知道了这个记笔记道理，就应该明白记录密密麻麻的笔记根本就是为自己上课找麻烦和为自己的学习设置障碍。

具体做法：记笔记分清楚老师具体核心内容讲解的是什么就好了。然后记录这个内容里面难理解的具体解释就可以，也许记录下来可能三行文字就够。

而对于重难点以外老师讲解的内容一句话概括即可，或者很多容易懂的知识点标记在课本上就好，根本不需要另外记录在笔记本上。

这样记笔记会大大减少时间的浪费，也可以空出时间来专注于听课。一节课的笔记如果分层次的记录和明白重难点，那么每节课可能需要记录一页笔记就够了。

记笔记方法二：听课笔记是为课后复习服务，而不是为复习增加负担。

上课记得笔记越少，课后复习的效果就越好。这里的少不是什么都不记录的意思，而是只记录重点知识和自己不懂的知识。

这就需要学生在上课的时候就要时刻想着自己课后怎么样复习的这件事。而且字迹记录的不可以潦草和乱七八糟的，而应该条理清晰和逻辑明白。

因为记笔记是为了课后复习服务，不要为了记笔记而记笔记。更不能认为仅仅完成记录笔记这种表面功夫就算记笔记了，其实笔记只记录而不利于复习的笔记都算是无效笔记。

如何做好课堂笔记方法

保证课堂效率要从两个方面入手一方面是认真听课，另一方面就是课堂笔记，那么如何做好课堂笔记呢，课堂笔记该记哪些内容呢？下面就来重点聊聊课堂笔记怎么做？

课堂笔记有什么作用？

1、有助于记忆

俗话说“眼过千遍不如手过一遍”，通过笔记能够加强记忆，此外，在记录的过程中可以顺便梳理知识轮廓，更方便接收新知识。

2、可以集中注意力

上课“溜号”困扰着不少学生，并非是自己主观上不想学，那么，做课堂笔记就有助于提升注意力，当然，前提是以“听”为主、“记”为辅。

3、有助于拓展知识面

课堂上，有些知识并不仅限于课本，尤其到了高中阶段，课本的知识已不能满足同学们的需要，因此，针对这部分延伸的知识更要做好课堂笔记，帮助拓展知识的广度与深度，提升认知水平。

4、便于复习

课堂笔记是记录老师讲课的知识架构、重点难点、解题方法、注意事项、经验总结等内容的，因此，课堂笔记就是压缩版的课本，甚至有些方面比课本更有调理，在复习的时候利用好课堂笔记，会大大提升复习效率。

课堂笔记要记哪些内容？

1、要记知识大纲（框架）

记课堂笔记不可能把课本重新抄一遍，因此，只需要记知识大纲即可，这样既能保证笔记的高质量又能提升课堂效率。比如：一节普通的数学课，我们笔记中可以记录，函数的概念、表示方法、特性等即可，没必要把具体的内容抄上去，这样，复习的时候，对照课本就可以了。

2、要记录老师的解题步骤

很多时候同学们只追求结果，不追求过程，而真正的解题思路和解题过程才是学习的精华。老师在讲解某道题的时候，通常要先引导大家分析题干，然后再求解，这个过程要在课堂笔记中体现出来，因为如果不及时记录，从课本上是无法找到的。

3、要记重点难点

“这个是考试的重点”“这个必须要记住”老师在上课的时候，会用类似的话来提醒大家哪些是重点，哪些是难点，这些都要在课堂笔记中有所体现，在日后的复习中有所区分，提升学习效率。

记课堂笔记有哪些误区？

1、照抄课本或板书

之前我们讲了做笔记要列提纲，没必要照抄课本，除此之外，很多学生把老师写的板书一字不落抄下来，其实，这也要有选择的摘抄，并不是“眉毛胡子一把抓”，不仅耽误了听课，很多时候，没等抄完，老师就擦掉了，让自己苦恼不已。因此，无论是课本还是板书，都记概要以及重要的细节，不重要的可以忽略。

2、不第一时间整理笔记

有时，课堂笔记没有记完，或者有些知识点没有整理进去，随着下课铃响，很多学生就会跑出去玩，没有第一时间整理笔记，根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，如果等到晚上整理，很多知识会被遗忘，因此，利用课后“黄金两分钟”第一时间将笔记整理出来，即使不能详细整理出来，也要把框架列出来，晚上复习时再整理，这样课堂笔记才可能成为好的学习工具。

3、字迹太潦草

有的学生把课堂笔记当做一项任务应付差事，字迹过于潦草，做的笔记自己都不认识，等到复习的时候，根本没办法利用起来，这样即耽误了时间，又起不到作用，等于是无用功，所以，做笔记的时候，要想好了排版，把写字速度稍稍控制一下。

4、笔记从不做更新

知识是不断更新、不断积累的，如果不及时更新课堂笔记，那么，复习时就会漏掉知识点，所以课堂笔记也应该同步更新，建议大家选活页的笔记本，这样可以随时补充内容。

如何做好课堂笔记,课堂笔记怎么做

记课堂笔记的小技巧

1、笔记不要记太满，留下1/3的空白，用于备注或补充。

2、有些较长的词可以简化，比如：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表……，可以简化为“马、毛、邓……”。这样能节省大量的时间。

3、不同颜色的笔标注不同的内容，会让笔记一目了然。

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