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学英语字母有辅音教材吗(英语字母辅音发音视频)

飞龙2023年02月20日 00:00:13生活经验146

针对学英语字母有辅音教材吗这个问题,本文将综合不同朋友对这个英语字母辅音发音视频的知识为大家一起来解答,希望能帮到大家

文章目录一览:

英语有没有辅音字母?

有21个辅音字母。分别是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z(德语还有ß,法语里y是元音字母)。

英语有26个字母。元音只包括a、e、i、o、u这五个字母,其余的都为辅音。y是半元音、半辅音字母,但在英语中都把他当作辅音。 辅音字母是一个和元音字母相对的概念。所有非元音字母的一般都是辅音字母,简单来说,除了半元音字母以外的所有非元音字母就是辅音字母了。

英语从哪里开始学 没有基础字母都认识不到几个~有没有好的教材

没什么英语基础用新概念这本教材学

1.首先从发音开始学

2.第二就是单词(背单词),区分元音字母和辅音字母等

3.还有就是背单词,背单词的时候要把音标运用起来,比如像用音标来拼读一个不会的单词,背单词的捷径就是吧字母和读音结合起来

4.然后就是一些简单的短语名句

5句型,口语

6.最后就是写作和文章

英语音标的辅音(28个)

英语中 28个辅音:

(1)清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [ʃ] [θ] [h] [tʃ] [tr] [ts] ;

(2)浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ʒ] [e] [dʒ] [dr] [dz];

(3)鼻音(浊辅音)  [m] [n] [ŋ] ;

(4)舌侧音(浊辅音)  [l] [r] ;

(5)半元音(浊辅音)  [w]  [j] ;

(3) (4)(5) 都属于浊辅音。

扩展资料:

辅音也叫“子音”。发音时,气流从肺中呼出,经过声门、咽腔、口腔或鼻腔时,受到各个器官不同程度的阻碍,不能畅通。由于阻碍部位(发音部位)和阻碍的方法及除去阻碍的方式(发音方法)不同,造成不同的辅音。

如[p]、[t]、[k]的不同,就是发音部位的不同。[p]、[p]的不同,就是发音方法的不同。

发辅音时,有关阻碍部位的肌肉,产生局部的紧张,如发[t]时,舌尖部位紧张,发[k]时,舌根部位紧张。发辅音时的气流要比发元音时的气流强。语音学上将辅音的过程分为“成阻”、“持阻”、“除阻”三个阶段。

成阻,是发音时阻碍作用的开始形成,发音器官从静止或其它状态转到发一种辅音时所必须构成阻碍状态的过程,如发[p]时,双唇紧闭,软腭上升;持阻,是发音中阻碍作用的持续,发音器官从开始成阻到最后除阻的中间过程;

除阻,是发音中阻碍作用的消除,发音器官从某一状态转到原来静止状态或其他状态的一种过程。

辅音在成阻、持阻或除阻时都能发出声音,持阻时发出的声音可以延长,如[s]、[m];除阻时发出的声音不能延长,如[p]、[k]。                         

参考资料来源:百度百科-辅音

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【内容简介】

这是一部根据单词的字母组合及其构成特点编著的书籍。其特点是:1.提供韦氏音标和英语字母的组合读音,全面展示英语单词中字母的组合发音规律;2.根据词根和词缀的特点进行分类、归纳和冠名,从而使构词法知识的学习有了回忆的可能。

【目录信息】

第一章 韦氏音标

第二章 元音字母和r音节在重读音节中的读法

一、元音字母在重读音节中的读法

二、r音节在重读音节中的读法

第三章 元音字母和r音节在非重读音节中的读法

一、元音字母在非重读音节中的读法

二、r音节在非重读音节中的读法

第四章 英语字母的组合读音

一、元音字母的组合读音

二、辅音字母的组合读音

三、特殊的发音现象

第五章 音节与重音的位置

一、单音节和双音节词的轻重读规律

二、多音节词的轻重读规律

第六章 词性、重读与升降调

词性、重读与升降调的关系

第七章 派生法(一)

中国与外国;宏观与微观;文学与统治;正职与副职

或者最简单的,你找七年级下册的英语书本。

学英语怎么入门?有声母韵母的吗?

声母韵母是汉语拼音才有

而英语是48个音标,26个字母

要入门的话先学字母,再学音标,最好买磁带,买关于初级英语入门的教材来学习

学英语还要注意持之以恒,培养兴趣

英语的元音字母和辅音字母有哪些

英语的26个字母分两种类型:一种叫元音字母,另一种叫辅音字母。元音字母 有:a,e,i,o,u五个,其余为辅音字母。

将字母按发音共同点分类,然后总结字母名称的读音规律,从中可直观地学习七个元音音素,即[ei][i:][ai][əu][u:][e][a:]。

辅音字母分别是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

扩展资料:

英语辅音又可以根据不同的发音方法分类,即气流冲破阻碍时所使用的不同方法,比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破,有的音则听起来摩擦感强爆破音:[p],[b],[t],[d],[k],[g] 

摩擦音:[f],[v],[ʃ],[ʒ],[θ],[ð],[s],[z],[r],[h],[hw]。

根据不同标准可以对辅音进行不同分类,但是我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法割裂开来,其实即使归类不同,音的本质还是相同的,分类只是为了让大家对各个辅音的多面性有所了解。比如我们说[p]既是双唇音,又是爆破音,所以在发音时两种特性都要兼顾。

再看[t]和[d],虽然发音部位相同,都是舌龈音,但是他们恰恰是一对相互对应的清、浊辅音,发音时理应有所区分。最后让我们看看[n] 和[l],这两个音在我国长江流域某些地区的方言中不加区别,比如有人习惯把“河南”说成“河兰”,结果在英语中对这两个音也不加区分,这就是典型的母语对第二语言学习者的负面影响。

但是我们只要参考以下以上的第二种和第三种分类:两个音虽然控制气流的部位都是舌尖和齿龈,但是前者气流从鼻腔中通过,后者气流却是从舌两侧通过。所以我们在感冒的时后鼻音[n]一般发不出来,而舌侧音[l]的发音却毫无障碍。

参考资料来源:百度百科-元音字母

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