今天给各位分享一年级必学速算口诀的知识，其中也会对一年级数学口算口诀进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站

文章目录一览：

• 1、速算口诀是什么呢？
• 2、一年级口算速算技巧
• 3、小学十大常用速算口诀
• 4、小学口算方法及技巧
• 5、一年级数学难点凑十法和破十法速算口诀
• 6、一年级数学速记口诀汇编

速算口诀是什么呢？

速算口诀如下：

1、十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？解: 1×1=1，2＋4＝6，2×4＝812×14=168注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2、头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？解：2＋1＝3，2×3＝6，3×7＝2123×27=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？解：3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4、几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。例：21×41=？解：2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？解：2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注：和满十要进一。

5、十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下 落。例：13×326=？解：13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注：和满十要进一。

简便运算的注意事项：在进行简便运算，应注意运算符号（乘除和加减）和大、中、小括号之间的关连。不要越级运算，以免发生运算错误。

简便运算的相关定律。

1、乘法分配律简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax（b+c）=axb+axc其中a，b，c是任意实数。相反的，axb+axc=ax（b+c）叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。

2、乘法结合律乘法结合律也是做简便运算的一种方法，用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c），它的定义（方法）是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘；或先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。

一年级口算速算技巧

一年级口算速算技巧

一年级口算速算技巧，在一年级的数学学习中，口算是孩子必须掌握的基础。很多中小学生的数学成绩较差，除智力因素以外，与其口算的速度和准确度的相关性极大。下面看看一年级口算速算技巧。

一年级口算速算技巧1

一、孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。

二、口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，以前一年级的家长介绍了一些好方法，比如他们和孩子比赛算，看谁算得快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的.效果，达到脱口而出。

三、 学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到了的培养，智力也得到了的发展，可能为以后学好数学打下良好基础。

四、学生生活面窄，感性知识少，抽象思维能力差，在教学中利用电教手段是他们架起形象思维向抽象思维过渡的桥梁，帮助他们较为顺利地理解应用题中教学术语和数量关系。

第一，充分调动各感官互相配合。口算需要用到孩子的眼睛、耳朵、大脑和嘴巴，因此，一定要将这些器官进行配合起来让孩子尽量锻炼注意力、听力、记忆力，这样，通过训练，孩子的口、眼、耳、脑配合好了，才能提高口算能力

第二，教会孩子计算过程。家长或者老师在教会孩子学习口算的时候，一定要注意强化对于数学计算过程的解释，让孩子知道计算的过程和思考的过程，明白加减法的真实含义，这样以来，自然思维能力就会提高。

第三，要多进行一些知识铺垫。我们可以通过对孩子进行个数的训练，比如数豆子、拨算盘珠的训练等等，让孩子明白计算的目的，做好加法和减法意义的解释，这样，孩子在计算10以内加减法就会容易很多。

第四，练习时不要急于求成。小孩子的口算能力是需要日积月累的，家长千万不要急于求成，家长可以坚持每天陪孩子练习，变换一些方式，让孩子对练习口算产生新鲜感，这样，孩子有了积极性，自然就会对口算感兴趣。

一年级口算速算技巧2

一、大数读出来，小数伸手数。

当孩子一开始遇到加减法的时候，基本都会习惯沿用幼儿园掰手指计算的方法，但是上了小学以后就会接触到两位数的加减法了，那两个数字都用手指就会不够用了，这个时候可以较大的数字读出来，然后较小的数字用手指代替。比如25+5这道口算题目，就可以先读出25，然后伸出5个手指开始往上加，依次读出来：26、27、28、29、30，结果就很快的出来了。

二、用工具代替手指，摆脱依赖。

针对家长害怕孩子对手指产生依赖的问题，可以通过日常练习中多用小木棒等工具代替手指，去进行运算；而且不要只用一种工具代替，要多用几种交叉使用，这个时候孩子就不会对单一的工具产生依赖心理了。

三、将能凑十的数字组合记牢固。

很多孩子在一开始计算加减法的时候，由于基础打得不好，所以加减法题目稍微难一点就容易慌神做错。那家长可以帮孩子把十以内的加法规律编成能让孩子记忆深刻的儿歌。比如下面这首凑十歌就不错：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六六一起走，五五凑成一双手。

四、超过10以上的数字拆分后再加减。

如果孩子这个时候刚刚接触加减运算，所以面对10以上的数字就会比较慌张，可以让孩子先把数字拆开来进行运算。比如15-4就可以拆分为10+5-4，那孩子肯定是知道5-4是得1，那么10+1就很快能得出结果是11。

五、多和孩子进行趣味性的数学游戏。

家长也可以通过一些趣味游戏，在游戏中和孩子互动，让孩子轻松完成数学口算的练习。比如摆火柴找规律、你来出题我来猜等等都是不错的游戏。

以上，就是一年级快速口算技巧。只要孩子进行一些练习，很快就能掌握这些快速口算技巧了。而有了口算基础，孩子再进行下一步的数学学习时，就不会特别吃力了。所以，家长们千万不要放松了孩子们在一年级的口算练习。

一年级口算速算技巧3

一年级数学速算技巧

一、手指定位口诀

我有一双手，代表九十九;左手定十位，九十我会数;

右手定个位，从一数到九;加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀

食指伸开“l”，中指伸开“2”;

无名指为“3”，小指伸开“4”;

四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住;

再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀

一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，

六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，

六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

(注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。)

四、左手出指练习口诀

一十，二十，三十，四十;五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

(注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。)

五、双手出数练习

15、23、46、99、58、73、61 ……

(注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。)

六、加法练习

注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指;嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”，出食指;嘴里念“加4”，出中指;嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

(1)个位数加法练习(10以内加法练习)

1+1

2+l、2+2

3+l、3+2、3+3

4+l、4+2、4+3、4+4

5+1、5+2、5+3、5+4、5+5

1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9

2+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8

3+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7

4+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6

5+1、5+2、5+3、5+4、5+5

(2)十位数加法练习

10+10

20+l0、20+20

30+l0、30+20、30+30

40+l0、40+20、40+30、40+40

50+10、50+20、50+30、50+40、50+50

10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90

20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80

30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70

40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60

50+10、50+20、50+30、50+40、50+50

(3)一百以内加法混合练习

3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+10

13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……

(4)一百以内连加混合练习

23+18+19+24+16、18+6+49+27……

七、双手减法练习

减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

(l)右手减法练习

1-1

2-1、2-2

3-1、3-2、3-3

4-1、4-2、4-3、4-4

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5

4-1、4-2、4-3、4-4

3-1、3-2、3-3

2-1、2-2

1-1

(2)左手(十位数)减法练习

10-10

20-10、20-20

30-10、30-20、30-30

40-10、40-20、40-30、40-40

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50

40-10、40-20、40-30、40-40

30-10、30-20、30-30

20-10、20-20

10-10

(3)双手减法混合练习

50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……

八、双手初级加减混合练习

24+26-3+53、28+27-6+3-45+49+43，100-51-25-15……

九、初级运算注意事项

在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意百位和五十的退位方法。

小学十大常用速算口诀

小学十大常用速算口诀有十几乘十几、头相同，尾互补(尾相加等于10)、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同等。

1、十几乘十几

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解:1×1=1

2＋4＝6

2×4＝8

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2、头相同，尾互补(尾相加等于10)

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：2＋1＝3

2×3＝6

3×7＝21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？

解：3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4、几十一乘几十一

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

5、11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375

注：和满十要进一。

小学口算方法及技巧

一，口算技巧：

1.加法类口算：凑整

这类计算不管两个加数多少一定要先把一个加数凑成整，再将剩余的数加上去，保证结果的正确率

2.减法类口算：减整补差

这类计算时，将减数凑成整，运算后把补的部分加回来就是最后结果

3.乘法类口算：巧记口诀，留意零

例如：4x25、4x125、8x25、8x125等能够得到整结果的式子；而且乘法运算多是乘法口诀的变式，留意零

4.除法类口算：乘法逆运算

除法运算就要在乘法口诀熟悉之上，运算才能心中有数，例如100÷25

二，口算方法：

1.培养口算兴趣

①如果孩子非常厌恶口算，那么即便家长有一万种学习方法，对孩子来说也是一点用都没有。

②对于低年级孩子来说，培养孩子的口算兴趣，将口算成为孩子的一种习惯，才是最重要的。

③像彩蛋，一开始也不喜欢口算，但是后来我们陪彩蛋玩抢答、口算接力，他们学校又组织了一次口算大赛，那段时间，彩蛋的口算能力渐长。

④将口算当成一种游戏去陪孩子玩，孩子便不会觉得枯燥，从而对口算的兴趣会逐渐变浓。游戏的方式有很多种，比如上面提到的抢答、口算接力，也可以是谁答对得多就有奖励等。

2.大声读题

①对于容易看错数字、符号的孩子，感知能力稍微差些，有个非常高效的锻炼感知能力的方式，那就是“大声读题”。

②朗读的时候需要更高的注意力，比默读的正确率要高很多，读算的训练多了，孩子的反应能力、计算速度等，都要快上许多，孩子因粗心而出现错误的概率自然减少。

3.大量的练习

①孩子注意力集中了、对口算感兴趣了，接下来，就是要提升熟练度。在提升熟练度这一块，家长需要先判断孩子“会不会算”，然后再让孩子“大量算”。

②会不会算低年级的口算，最基础的是需要掌握借十法、凑十法、口诀等方法，只有学会这些口算方法，才能提升口算的正确率以及效率。

一年级数学难点凑十法和破十法速算口诀

凑十法

01

凑十法是20以内进位加法的基本方法，是利用孩子以前学过的10加几这个知识点作为经验基础的。运用凑十法可以将20以内的进位加法转化为孩子所熟悉的10加几问题，体现了数学上的转化思想，从而化难为易。不但能提高计算的准确性，还能有效提高计算的速度，对孩子后面的学习有很大的帮助。

02

主要是要牢记“9要1""8要2”"7要3”“6要4”“5要5”这些能凑成十的数字及规律。

一看。看大数，就是看算式中的比较大的那个数字。

二拆。指的是拆小数，就是算是中比较小的那个数字。

凑十。就是将较小的按个数字拆开和较大数相加凑成十。例如：8+6就可将6分成2和4

连加。8+6将6分成2和4后，用8+2+4。

03

简单的口诀：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

破十法

01

破十法是一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

02

减法破十法口诀：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八。

03

如果加法学的凑十法，破十法相对容易衔接和理解。其实是把凑十的过程倒过来，以下选自我的一年级趣味数学专栏。这个图就比较清晰可以理解了，也多运用实物来实际操作辅助理解。

一年级数学速记口诀汇编

一年级超实用的数学顺口溜

近些天辅导孩子数学，感觉特别费劲儿，完全跟不上老师教学的节奏。马上要学10以上的加减法了，而孩子才刚刚学会10以内的加减法，而且还是用数木棍或者画圈圈的方法，如果不会口算和心算，很难跟上后面的学习。数学算数又特别抽象，如果没有大量的练习，对一般的小孩子记住10以内所有的加减算式，估计会非常困难。所以搜集了一些口算资料，略加改编，送给需要的家长和小朋友们。

10以内加法顺口溜：

一 一2，一 一2，2的组成全在这儿。

一二3，二一3，3的组成很简单。

一三4，二二4，4的组成要牢记。

一四5，二三5，5的组成我作主。

一五6，二四6，三三6，6的组成没遗漏。

一六7，二五7，三四7，7的组成记仔细。

一七8，二六8，三五8，四四8，8的组成记住它。

一八9，二七9，三六9，四五9，9的组成全都有。

一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，10的组成记踏实。

一九一九好朋友，二八二八手拉手；

三七三七真亲密，四六四六一起走；

五五凑成一双手，小朋友们拍拍手。

大家一起把十凑，9凑1， 8凑2；

7凑3来6凑4，两5相凑10才够。

数数字儿歌：

一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。 

三头猪，四头猪，肥猪喜欢打呼噜。 

五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。 

七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。 

九朵花，十朵花，桃花树下是我家。

一二三，爬上山

四五六，翻筋斗

七八九，拍皮球

伸出我的两只手

一共十个手指头

一个一个数，一二三四五，六七八九十

两个两个数，一三五七九，二四六八十

五个五个数，一五又一十

数字宝宝排排队，一二三四五六七。 

数字排队有顺序，左右相连是邻居。 

一二三四好朋友，从小到大手拉手。 

五六相邻天天见，五七相隔难见面。 

遵守纪律不捣乱，从小到大一排站。

大小符号儿歌：

大于号、小于号，两个兄弟比相貌 

开口向前大于号，开口向后小于号 

站在两个数中间，谁大向谁开口笑 

比多少（大小）：

你一个，我一个；你两个，我两个……

你不少，我不多，一个对一个，刚好对完同样多。 

你没有，我还有，你的比我少，我的比你多。

加减法儿歌：

左边加右边等于总数

右边加左边等于总数

总数减左边等于右边

总数减右边等于左边

知部求总用加法，知总求部要减去

见加想到减，见减想到加

一个情景图，两加两减不忘记

加法与减法，关系是互逆

一年级必学速算口诀的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于一年级数学口算口诀、一年级必学速算口诀的信息别忘了在本站进行查找喔。